雅思考生為何總輸在口語上?
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小編： 59據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，凡是總分過不了6.5分的考生，有多半是栽在了口語上。換句話說，口語得不了7分，總分也就很難上7分。我分析認(rèn)為，一般考生有四方面失誤：
第一,邏輯思維。
大多數(shù)考生可能預(yù)先準(zhǔn)備了些提示卡并能熟背下來，但他們很少有考慮上下文的邏輯關(guān)系。例如：“你認(rèn)為家鄉(xiāng)最大的社會(huì)問題是什么？”有些考生覺得只要說出答案即可拿分，殊不知缺乏舉證能力。如果說：無錫的最大問題是交通擁擠，那么考生應(yīng)立即舉例說明擁擠的時(shí)間、擁擠的線路及擁擠的原因。
第二,死記硬背。
有些考生缺乏舉一反三的能力，誤認(rèn)為只要背就能得分，這就是我們應(yīng)試教育的弊端。我認(rèn)為，如果說你帶著答案去考，考官司第一會(huì)認(rèn)為你不誠實(shí)；第二會(huì)認(rèn)為你的語言功底不扎實(shí)，他們會(huì)從考生的表達(dá)和語速中發(fā)現(xiàn)破綻，并立即更改題意。例如：“你們家鄉(xiāng)的公交狀況如何？”其實(shí)，考官的意圖不僅僅在于你回答有多少條公交線路，而是想了解該城市的規(guī)模。因此粗制濫造的背誦是無法考高分的。
第三,不懂裝懂。
有些考生因?yàn)榕滦呋蚓o張，在沒完全正確理解題意的情況下就給出答案，這也是考官所不解的。考生有權(quán)請求考官復(fù)述，可我們的考生大多都放棄了這一權(quán)利。
第四,口語的評分是參照流利、連貫和語意準(zhǔn)確而打分的。
所謂流利就是能和考官就某一話題進(jìn)行正常的交流，而不是指語速快。只要按照正常的說話節(jié)奏，面對面地探討或表達(dá)某一主題就可得到有效的分值！連貫是指上下文的一致性。如果說考生在贊美家鄉(xiāng)時(shí)用了“nice，beautiful”,那就應(yīng)對這兩個(gè)詞逐一展開，使考官感到考生并不是在故弄玄虛，而使其信服。語意的正確就是指用詞、時(shí)態(tài)、語態(tài)等均需要符合所表達(dá)的意境。我認(rèn)為，只要考生克服上述四大誤區(qū)就應(yīng)該獲得理想的分值以至高分。
