環(huán)球名師為考生全面解讀新四六級(jí)
環(huán)雅四六級(jí)名師就新六級(jí)樣題首次公布情況，及考生如何有效準(zhǔn)備新四六級(jí)考試做一精辟闡述。
這次新六級(jí)樣題的公布，可以說是教育部大學(xué)四六級(jí)考試委員會(huì)四六級(jí)改革的最后一個(gè)步驟，大家知道四六級(jí)改革從05年年初開始啟動(dòng)，分別經(jīng)歷了四級(jí)樣題的改革、四級(jí)樣題的測(cè)試，現(xiàn)在六級(jí)的樣題終于公布了，而且新六級(jí)的考試在今年12月份也會(huì)第一次作為大規(guī)模的試測(cè)，也就是說持續(xù)兩年左右的一個(gè)四六級(jí)改革的過渡期，到今年年底就會(huì)劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
從四六級(jí)考試委員會(huì)公布的新六級(jí)樣題可以看出，六級(jí)和四級(jí)從命題的方式、考試的流程、要求的重點(diǎn)等方面，都是基本一致的。從中也反映出四六級(jí)考試背后命題思路和命題哲學(xué)是一致的，可以說四六級(jí)考試是一個(gè)整體。
先從整體性來說，新六級(jí)考試的流程會(huì)跟過去舊的六級(jí)考試的流程完全不一致，但是它會(huì)跟新的四級(jí)考試的流程完全一致。新四級(jí)考試流程總共分成六個(gè)部分：第一部分，寫作的一個(gè)答題，這個(gè)部分是30分鐘。第二部分，快速閱讀，這個(gè)要求15分鐘。第三部分，聽力理解。以前考舊的四級(jí)和六級(jí)聽力部分是第一部分，而現(xiàn)在改成新的四六級(jí)這個(gè)部分會(huì)放到第三部分，也就是說寫完作文，做完快速閱讀，考試進(jìn)入45分鐘以后才開始進(jìn)入聽力理解部分。第四部分，仔細(xì)閱讀部分，仔細(xì)閱讀有兩種題型：一種是看完一篇文章讓你回答問題，或者進(jìn)行填空。另一種就是大家傳統(tǒng)意義上的傳統(tǒng)閱讀，給一篇文章，后面附有五道選擇題來做。第五部分，改錯(cuò)部分，改錯(cuò)部分是15分鐘，總共10道題目，大家要注意一點(diǎn)，這個(gè)改錯(cuò)部分的試題不會(huì)出現(xiàn)在答題的試卷上，而是會(huì)直接印在答題卡上。第六部分，翻譯，翻譯只有5分鐘，總共5道題目，我們看到的樣題給的基本上是以子句或者是從句單位這樣一種英文的語法現(xiàn)象。考試總的時(shí)間應(yīng)該是在140分鐘左右，但是真正答題的時(shí)間是在125分鐘，因?yàn)?40分鐘里面有包括大家要涂答題卡的時(shí)間，還有包括最開始考場(chǎng)準(zhǔn)備的時(shí)間，這就是一個(gè)新六級(jí)考試大概的流程。
接下來分部分大概簡述一下新六級(jí)的特點(diǎn)，首先從聽力部分新的特點(diǎn)來說，聽力部分這個(gè)變化，除了在次序上有變化之外，還有一點(diǎn)就是體現(xiàn)在題型的變化上，變化主要體現(xiàn)在以前第一部分的十個(gè)小對(duì)話，從十個(gè)變成八個(gè)，外面會(huì)加上七個(gè)長對(duì)話。題型總體題量略有上升，從原來20道題變成36道，這36道題是如下分配的：有8道短對(duì)話，7道長對(duì)話，還有10道短文題，最后還有11道題的復(fù)合式聽寫，分值從20分漲到35分，時(shí)間大概從20分鐘變成了35分鐘左右。
下邊說一下這幾種題型的分類。第一種，小對(duì)話題型。小對(duì)話題型跟以前老題型的對(duì)應(yīng)部分是完全一致的，唯一不同的是我們可以在一道題里面看到以往的小對(duì)話縮到8道題目，大家如果看到樣題的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常有意思的情況，樣題里面所羅列的8道短對(duì)話題目完全取自于2005年6月份考試的短對(duì)話題目，也就是說完全來自于歷年的考試真題。另外惟一不同的是它增加了一個(gè)長對(duì)話，這個(gè)長對(duì)話我們通過樣題發(fā)現(xiàn)一共有2個(gè)長對(duì)話，共是7道題，其中第一篇文章是3道題，第二篇文章是4道題，從題型上我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，第一篇長對(duì)話講的是有關(guān)找工作招人方面的問題。第二篇文章是一篇新聞報(bào)道，比較新穎的前線新聞報(bào)道，新聞報(bào)道在六級(jí)聽力里面以前出現(xiàn)的次數(shù)非常非常的少，這提醒大家注意一下。有興趣的同學(xué)可以瀏覽這個(gè)網(wǎng)站www.esl-lab.com/bat/batsc1.htm，這個(gè)網(wǎng)站上有第二篇長對(duì)話的音頻鏈接和題目，有興趣的可以去感受一下這篇文章的難度以及語速。而且要提醒大家的是，這是一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，背景的噪音很大，大家可以體會(huì)一下現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的難度。從這里可以看出一點(diǎn)，六級(jí)有可能會(huì)有意識(shí)的引入新聞的段落作為以后的長對(duì)話，建議大家以后可以多聽聽新聞方面的文章，比如說像VOA、BBC、CNN等，這是長對(duì)話部分。
另外文章部分，就是短文部分跟六級(jí)的老題型也是完全一致，也是取自于歷年六級(jí)的老題型，也就是說以往六級(jí)做短文方面的技巧跟平時(shí)的訓(xùn)練方法也完全能夠適應(yīng)于新的考試，不同的是同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)在這個(gè)題型的第二部分還會(huì)有另外一種復(fù)合式聽寫，以前這個(gè)部分只有三篇短文，現(xiàn)在加了一個(gè)復(fù)合式聽寫，在以前考試中具體這個(gè)部分考什么考生是不知道的，有可能考短文也有可能考復(fù)合式聽寫，現(xiàn)在是兩種都要考。而且要注意的是，在以往的復(fù)合式聽寫上面是10個(gè)空，填寫7個(gè)單詞跟3個(gè)長句，按照百分比來說，前7個(gè)單詞每個(gè)單詞0.5分，后面三個(gè)句子是在2個(gè)2分和1個(gè)2.5分。而現(xiàn)在的復(fù)合式聽寫是填寫8個(gè)單詞跟3個(gè)長句，單詞每個(gè)0.5分，句子每個(gè)2分，仍然是總分10分，其余內(nèi)容完全一致。通過新的樣題對(duì)比，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)新的復(fù)合式聽寫難度要比以往的要大，所以請(qǐng)大家一定要注意復(fù)合式聽寫練習(xí)，不能對(duì)這個(gè)部分掉以輕心。無論是聽前的預(yù)測(cè)，還是精聽速記都要做到有針對(duì)性的練習(xí)。
綜上所述，不管跟六級(jí)的老題型相比，還是與此前已經(jīng)發(fā)布過的四級(jí)題型相比，聽力部分的差別其實(shí)微乎其微，最主要的區(qū)別就是多了一個(gè)長對(duì)話題型。有人可能會(huì)問到這種長對(duì)話題型怎么去復(fù)習(xí)？到哪兒找材料？一般來說，目前市面上有關(guān)長對(duì)話的練習(xí)材料較少，如果大家覺得有必要練這個(gè)題型的話，可以參考一下往年的托福考試題型的長對(duì)話聽力部分，一定會(huì)有很大的幫助。
下面分析一下京滬兩地參加考試的學(xué)員對(duì)于新四六級(jí)的關(guān)注程度，以及南北不同的學(xué)員對(duì)于四六級(jí)復(fù)習(xí)的方法攻略等問題。
先說一下上海這邊對(duì)于新六級(jí)的題目有一些什么新的思路？新的備考的方法？對(duì)于四六級(jí)樣題的公布，完全是按照05年2月份公布的改革試題方案在推行。現(xiàn)在已經(jīng)完成了絕大部分的改革步驟，包括社會(huì)考生取消報(bào)名資格，四級(jí)樣題的公布，有四級(jí)新題試點(diǎn)的測(cè)試，以及前不久的六級(jí)樣題的公布，下面進(jìn)一步就是今年12月的六級(jí)新試題的一個(gè)試點(diǎn)的測(cè)試，還有明年6月份全面的四六級(jí)推行。從上海這邊，還有南方大部分高校調(diào)查來看，學(xué)生對(duì)這次六級(jí)樣題公布還是非常關(guān)注的。在上海，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)四六級(jí)，包括報(bào)考的熱情絲毫沒有減退，這點(diǎn)從教育考試院公布的報(bào)考人數(shù)可以看得出來。從05年全市報(bào)考六級(jí)的人數(shù)與04年最高峰是持平的，達(dá)到55萬。今年6月份的四六級(jí)報(bào)名總數(shù)也沖擊到了近30萬人，也就是今年如果不出意外的話，應(yīng)該在50到60萬，可見上海和其他南方高校對(duì)于四六級(jí)報(bào)名的熱情絲毫沒有減退。
上海還有一個(gè)比較特殊的情況，就是很多學(xué)生在選擇六級(jí)考試和其他考試方面，往往傾向于更有可能在上海流行的中高級(jí)口譯證書，這可能是由于當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境因素造成的。還有一個(gè)，這邊的考生可能中學(xué)英文基礎(chǔ)比較好一些，面對(duì)老的四六級(jí)可能顯得比較從容。但是今年出現(xiàn)了一個(gè)新的情況，報(bào)考四級(jí)的很多上海學(xué)生反映，新四級(jí)的題型還是難的，這次新六級(jí)公布的難度也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了以往的，所以學(xué)生對(duì)此事非常謹(jǐn)慎，這個(gè)從很多學(xué)生的反映能夠看得出來。
剛剛分析了新的四級(jí)樣題部分中聽力部分的變化，下面講一下六級(jí)的綜合部分，以及以前的詞匯部分的一些變化。在以前的六級(jí)試題中是有詞匯考察的，有詞匯專門的題目，現(xiàn)在這一部分從形式上取消了，它可能代之以像改錯(cuò)、翻譯還有其他一些題型，這些題型跟詞匯部分有一些什么樣的關(guān)聯(lián)？包括整體的六級(jí)考試對(duì)于詞匯的要求是什么樣子的？
這一次的新樣題反映了這次六級(jí)改革的一個(gè)趨勢(shì)，就是增加主觀試題，減少客觀試題。第一點(diǎn)，標(biāo)準(zhǔn)化考試還有客觀試題，其實(shí)這是在英語測(cè)試當(dāng)中標(biāo)志著一種進(jìn)步，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)比測(cè)試主觀題具有科學(xué)性、規(guī)范性，可操作性更強(qiáng)一些。而這一次的四六級(jí)改革在很大程度上是來自于自下而上的一種壓力，改革是被迫作出的，這里就需要清醒的來思考一下這個(gè)問題，就是抨擊四六級(jí)考試不好的人是英語學(xué)習(xí)好的同學(xué)，在考試中獲得高分的同學(xué)，還是平時(shí)在英語學(xué)習(xí)中英語基礎(chǔ)薄弱，成績有待提高的同學(xué)。抨擊四六級(jí)這個(gè)群體，我們來分析一下的話會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化考試本身并沒有錯(cuò)誤，而是這個(gè)考試的形式，還有考生的水平影響到了測(cè)試的準(zhǔn)確性，導(dǎo)致了改革。所以希望大家注意，新的題型盡管增加了主觀試題的測(cè)試，但一些基本功，比如說詞匯能力以及基本的閱讀能力，這些基本功必然是需要關(guān)注的，不要因?yàn)榭荚囆问降淖兓绊懙綄?duì)于一些基本功的訓(xùn)練，這是第一點(diǎn)。第二點(diǎn)，盡管不考詞匯了，沒有專門的測(cè)試詞匯的題，事實(shí)上詞匯也是準(zhǔn)備六級(jí)考試的一個(gè)重要部分。相對(duì)于四級(jí)詞匯，六級(jí)詞匯屬于中級(jí)英語詞匯，它的一些動(dòng)詞使用，形容詞的辨析是學(xué)習(xí)英語，進(jìn)一步提高英語水平，達(dá)到中級(jí)英語階段不可逾越的一個(gè)過程，這些詞匯的使用對(duì)于以后的其他考試，比如說研究生入學(xué)考試，以及托福和雅思考試，這些基本的詞匯都會(huì)起到一個(gè)作用，從而這些單詞的學(xué)習(xí)不要因?yàn)榭荚囶}型的取消，而在我們復(fù)習(xí)當(dāng)中被忽略。這一次出現(xiàn)了兩種新題型，一個(gè)是改錯(cuò)題，一個(gè)是翻譯題，改錯(cuò)題它從樣題來分析的話，與以前的測(cè)試沒有任何的區(qū)別，也是測(cè)試詞的使用，測(cè)試基本的語法能力，測(cè)試句子和句子之間的邏輯關(guān)系。而現(xiàn)在準(zhǔn)備改錯(cuò)這個(gè)部分，準(zhǔn)備的思路是一貫的，大家可以參考傳統(tǒng)的六級(jí)考試進(jìn)行一系列的準(zhǔn)備。
翻譯部分，是六級(jí)大綱一直有的一種備選題型，只不過以前這種題型從來沒有被測(cè)試過而已，這一次增加了主觀的試題測(cè)試，翻譯就被重新的重視起來，然后成為考試的一個(gè)部分。這五分的翻譯題事實(shí)上第一反映了出題老師命題的思路，就是要考察考生對(duì)于語言的實(shí)際運(yùn)用能力。第二，由于主觀題的評(píng)分和測(cè)試，缺乏一個(gè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，以及大規(guī)模測(cè)試的可操作性，所以致使這5分的翻譯題分值是比較少的，只占到5分而已，它出題的形式是依據(jù)完整的句子，題目中給出了前半句，后半句用中文把意思寫出來。
考生需要漢譯英，事實(shí)上等于是考察考生半句話的翻譯，而這半句話當(dāng)中它測(cè)試的重點(diǎn)也是基本詞匯的使用，基本語法知識(shí)，一些從句的連接，還有一些固定的搭配或者是短語，無需像考研英語翻譯那樣需要有一些基本的翻譯知識(shí)，一些英語與漢語的區(qū)別，我們無需了解更多的翻譯知識(shí)，只要把基本功過關(guān)，基本的詞匯語法過關(guān)，這翻譯得分?jǐn)?shù)應(yīng)該是比較容易拿到的。希望考生注意這一點(diǎn)，就是無需去了解復(fù)雜的翻譯技巧以及更深刻的英美文化背景知識(shí)，關(guān)注基本功就可以了。
最后強(qiáng)調(diào)一下，盡管不考詞匯這部分，而事實(shí)上六級(jí)考試的詞匯比四級(jí)增加了1300個(gè)單詞，希望考生對(duì)1300個(gè)單詞的準(zhǔn)備也是作為考試的一個(gè)不能忽略的部分。
閱讀部分應(yīng)該是舊的六級(jí)和新六級(jí)之間改動(dòng)最大的一個(gè)部分。先從一個(gè)宏觀的方面來分析一下。主要有兩點(diǎn)來說，第一，從篇幅上面來講，舊的六級(jí)總體的閱讀詞匯大約是1400個(gè)單詞左右，而新的六級(jí)已經(jīng)躍升至2700至2800之間，所以這是一個(gè)非常大的跨度。給各位帶來的沖擊就是要在僅多出5分鐘的時(shí)間內(nèi)多讀1000多字的英語材料。第二點(diǎn)不同之處，在于題型變的相對(duì)多樣化。我們?cè)瓉碇挥袀鹘y(tǒng)的選擇題的閱讀理解，是4篇文章，現(xiàn)在已經(jīng)化為3種題型，快速閱讀、簡答題及傳統(tǒng)的閱讀理解。即便是在篇幅不變的情況下把題型進(jìn)行多樣化的分隔，也會(huì)帶來難度的增加，因?yàn)榭忌m應(yīng)不同題型的思維方式需要時(shí)間。所以整體而言，閱讀部分難度的跨度會(huì)比較高。
下面先看一下幾個(gè)新的題型，從這個(gè)題型當(dāng)中看快速閱讀，我們可以看得出來改革比較大的趨勢(shì)，就是強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。新四級(jí)的快速閱讀篇幅長度約為800至1000個(gè)單詞，新六級(jí)的快速閱讀的長度約為1200至1500之間，這個(gè)跨度同時(shí)也給我們帶來非常大的壓力。
題型仍舊會(huì)有一定程度的變化，主要體現(xiàn)在主觀題的增加。新四級(jí)的快速閱讀有3題需要做填空，新六級(jí)的樣題當(dāng)中有6題，近一半以上需要填空，這個(gè)部分實(shí)際帶來的是難度的一定程度下降。從原先的判斷題，或是或非或沒有給出這樣的題目，過渡到更多的以填空為主的題目，實(shí)際難度是有一定下降的。這主要是因?yàn)闆]有給出這樣的選項(xiàng)，在文章當(dāng)中進(jìn)行快速掃讀而得出答案的難度相對(duì)較高。
做快速閱讀的時(shí)候，僅給15分鐘時(shí)間，而總體閱讀量將近1500個(gè)單詞，即每分鐘閱讀單詞量接近100，這幾乎對(duì)大家來說是不可能完成的任務(wù)。因此做題的時(shí)候應(yīng)選擇先看題、再到文章里面進(jìn)行快速查找，這其中需要和大家強(qiáng)調(diào)的是定位的技巧。
談到定位，就必須使用關(guān)健詞，每個(gè)題目當(dāng)中一定程度上都會(huì)出現(xiàn)表示時(shí)間、地點(diǎn)、專有名詞、數(shù)字之類的特征單詞，以此類單詞為基礎(chǔ)和線索，結(jié)合文章小標(biāo)題進(jìn)行范圍查找。如果文章內(nèi)標(biāo)題不足，將每個(gè)段落首句詳細(xì)閱讀，了解大致情況，節(jié)省定位時(shí)間。另外要注意的是，要定位時(shí)可以基本按照順序原則來進(jìn)行推測(cè)。
好，以上是快速閱讀。下面再說一下簡答題的問題。
簡答題和后面的兩篇閱讀理解選擇題放到一起，總共時(shí)間為25分鐘，建議各位分配的時(shí)間盡量平衡，每篇8分鐘左右，簡答題文章長度約為380個(gè)單詞至400個(gè)單詞之間，主要以社會(huì)科學(xué)說明文為主，其中90%以上都是考察定位的細(xì)節(jié)題。嚴(yán)格來說，它的本質(zhì)和前面的快速閱讀沒有根本的區(qū)別，只是篇幅稍微簡短。其中主觀題也占到60%左右，做簡答題時(shí)應(yīng)選擇邊看題、邊找答案的順序，沒有必要通讀文章，盡量節(jié)省時(shí)間。其中應(yīng)當(dāng)記住一句話：精確定位，盡量摘抄。精確定位可以避免達(dá)到文章中無關(guān)的，或與題目無關(guān)內(nèi)容，盡量摘抄。能夠避免語法和拼寫錯(cuò)誤，而摘抄強(qiáng)調(diào)的是避免抄過10個(gè)單詞，因?yàn)槌^10個(gè)單詞將會(huì)算語法錯(cuò)誤。
做簡答題時(shí)注意書寫和格式有一定要求，沒有主語時(shí)要用動(dòng)名詞為句子開頭，盡量多的使用代詞。而當(dāng)題干是完整句的時(shí)候，答案的開頭要大寫。剩下的是閱讀理解選擇題，這個(gè)題型是我們傳統(tǒng)的閱讀理解題目，復(fù)習(xí)的基本方式也與我們之前是一致的，大家可以完全參考舊六級(jí)的真題文章進(jìn)行整體復(fù)習(xí)。
總體而言，雖然題型已經(jīng)多樣和分化，但考察方向與比值于舊六級(jí)的題型沒有本質(zhì)區(qū)別，仍舊考察的是兩個(gè)過程，一個(gè)是定位，一個(gè)是同意轉(zhuǎn)述，這是閱讀理解的基本理念。所以在沒有太多的參考題目可供使用的情況下，我們可以盡量的使用六級(jí)原來的真題為核心復(fù)習(xí)材料，它以一定的專門訓(xùn)練。比如說快速閱讀，在雅思考試和英語專業(yè)四級(jí)考試當(dāng)中都出現(xiàn)過這樣類似的題型，所以可以根據(jù)一定的參考書籍進(jìn)行復(fù)習(xí)。
因?yàn)槠蟹浅＞薮蟮目缭剑瑫r(shí)間限制又變的非常的緊，所以對(duì)各位考生英文快速閱讀的能力要求是非常高的，因此強(qiáng)烈建議大家在考試之前可以把大部分的精力投注于平常的泛讀訓(xùn)練當(dāng)中，盡量閱讀一些常見的雜志和報(bào)刊上面英語材料，盡量的以人文類和社科類為主，來整體的提高閱讀基本功。
最后還是強(qiáng)調(diào)一句，整體六級(jí)閱讀的考試仍舊沒有脫離原先六級(jí)的核心考點(diǎn)，因此以真題復(fù)習(xí)是沒有問題的。
最后總結(jié)一下，其實(shí)新六級(jí)的題型變化和特點(diǎn)，跟新的四級(jí)基本是類似的，只要大家認(rèn)真的去準(zhǔn)備，而且如果在考新六級(jí)之前，也參加過新的四級(jí)考試的話，我相信對(duì)于這種考試流程的變化，應(yīng)該是大家做到心里不會(huì)特別發(fā)慌的。四六級(jí)考試經(jīng)過改革以后，我相信會(huì)得到更多的用人單位以及考生的認(rèn)可，也希望大家努力學(xué)好英語，四六級(jí)中拿到一個(gè)好的成績。
環(huán)球四六級(jí)教學(xué)中心 供稿
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