不可硬攻只能巧取
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小編： 234多人都希望自己能夠說出流暢的句子。其實(shí)口語體現(xiàn)了語言的綜合素質(zhì)。其中之一就是詞匯和句型。
口語詞匯對(duì)數(shù)量的要求并不很高，因?yàn)槌Ｓ玫脑掝}相對(duì)比較固定，較為專業(yè)的詞匯可以選擇記憶。但是口語要求詞匯和句型的準(zhǔn)確、靈活運(yùn)用和發(fā)音。
因此，在背單詞的時(shí)候不能死記硬背，要結(jié)合場(chǎng)景，學(xué)會(huì)使用。比如都知道“result”表示“結(jié)果”，但是在使用的時(shí)候有多種方式：result of, with the result that, as a result, a direct result of等都可以用來表示結(jié)果(詳見《詞匯縱橫》的314頁)。背單詞的時(shí)候看詞組和例句不僅能夠加深印象，而且能夠在實(shí)際應(yīng)用中讓表達(dá)豐富多彩。
此外，還要學(xué)會(huì)舉一反三。例如在表示人物年齡的時(shí)候可以用generation。《詞匯縱橫》中舉的例子來自于“成功人士”話題的答案：She was one of the best writers of her generation.(她是她那個(gè)年代最好的作家之一。)但是在描寫其他的人或者物的時(shí)候仍然可以運(yùn)用。比如“他是班上學(xué)習(xí)最好的學(xué)生之一(同學(xué)或者朋友話題)”、“這是我最喜歡的禮物之一(禮物話題)”等等。
因此，當(dāng)詞匯量積累到一定程度的時(shí)候就要結(jié)合句型。如果是準(zhǔn)備應(yīng)考的學(xué)生就要結(jié)合相關(guān)話題的例句，讓熟悉單詞和熟悉答案同步進(jìn)行。
