環(huán)雅張永琪：創(chuàng)業(yè)需堅(jiān)持、創(chuàng)新、包容、激情
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環(huán)球天下教育科技集團(tuán)CEO張永琪坦言，因?yàn)橹車耐露际嵌畾q的年輕人，所以他也很關(guān)注大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。7月21日下午，張永琪在新京報(bào)社為大學(xué)生做了一場創(chuàng)業(yè)講座，結(jié)合自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，為大學(xué)生講述了自己總結(jié)的創(chuàng)業(yè)之道。
“1997年，加拿大對中國開放了技術(shù)移民許可，我和妻子決定投身到出國熱潮中去。使館的工作人員告訴我移民要通過IELTS考試，那時(shí)國內(nèi)都沒有雅思這個(gè)中文譯名。”
之后，張永琪幾經(jīng)周折從深圳大學(xué)史美洲老師那里拿到了相關(guān)資料，通過這些資料順利取得了移民資格。“后來不斷有人問雅思考試的事，我就想到辦個(gè)雅思的培訓(xùn)班。”
然而創(chuàng)業(yè)不僅僅是一個(gè)點(diǎn)子，它是一個(gè)長久的過程。張永琪認(rèn)為在創(chuàng)業(yè)的過程中堅(jiān)持是最重要的：“環(huán)球教育在上海設(shè)立的首家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒過多長時(shí)間就關(guān)門了，但經(jīng)過調(diào)整，過了幾個(gè)月上海的環(huán)球教育又重新開始，終于取得了成功。”
在之后的互動(dòng)環(huán)節(jié)中，有學(xué)生問創(chuàng)業(yè)還需要具備什么素質(zhì)。張永琪認(rèn)為除了堅(jiān)持，還需要?jiǎng)?chuàng)新、包容和激情。“創(chuàng)業(yè)只要點(diǎn)子是不夠的，還要不斷創(chuàng)新，我建議創(chuàng)業(yè)者可以把大目標(biāo)分成若干小目標(biāo)，每過兩三年就應(yīng)對自己的發(fā)展思想進(jìn)行否定和改進(jìn)。2003年之后，環(huán)球教育就是因?yàn)椴扇×霜?dú)特的運(yùn)營方式才逐步發(fā)展壯大；包容是說創(chuàng)業(yè)要有團(tuán)隊(duì)，最好尋找有互補(bǔ)性的合作伙伴，這點(diǎn)要?jiǎng)儆谥就篮希蛔詈筮€要有激情，這種激情是一種對創(chuàng)業(yè)的熱愛，而且要有持續(xù)性。我認(rèn)為擁有這四點(diǎn)就能取得創(chuàng)業(yè)的成功。”
■ 對話
別總以為自己的點(diǎn)子是“一招鮮”
新京報(bào)：大學(xué)生什么時(shí)候開始創(chuàng)業(yè)比較好？
張：我建議大學(xué)生一般不要在上學(xué)或剛畢業(yè)時(shí)就創(chuàng)業(yè)。可以在學(xué)校中多關(guān)注與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，積極參加社團(tuán)與創(chuàng)業(yè)比賽。
新京報(bào)：大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中會遇到什么困難？
張：我見過很多創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生總想著怎樣用自己的點(diǎn)子吸引投資人，卻很少想自己適合做什么。我建議大學(xué)生把目標(biāo)定低一些，不要總以為自己的點(diǎn)子是“一招鮮”，其實(shí)很有可能只是自以為是最新的。
新京報(bào)：是不是創(chuàng)業(yè)失敗之后都要堅(jiān)持？
張：主動(dòng)失敗是指一個(gè)人在轉(zhuǎn)型時(shí)，點(diǎn)子需要修正或市場已經(jīng)發(fā)生了變化而失敗；被動(dòng)失敗是指一個(gè)人因?yàn)槠珗?zhí)或做事自不量力、破釜沉舟而失敗。主動(dòng)失敗后是應(yīng)該堅(jiān)持的，被動(dòng)失敗則不應(yīng)再堅(jiān)持。
■ 主講人檔案
張永琪
1988年～1994年，分配到廣東省珠海市勞動(dòng)局。
1994年～2001年，下海，擔(dān)任美國霍尼韋爾代理公司北京經(jīng)理。
2001年至今，創(chuàng)立環(huán)球教育連鎖學(xué)校任總校長。
2006年軟銀賽富融資2500萬美元，成立環(huán)球天下教育科技集團(tuán)，擔(dān)任CEO、總裁。
2008年軟銀賽富再次融資500萬美元。
