SAT閱讀想要700+ 你最需要的東西在這里
來源：環球教育
小編：長安 463近期有好電影上映，上海環球教育金珊珊老師歡呼雀躍，到課堂上第一件事就是先和學生安利那部神劇。
得到的回應卻是一臉垂頭喪氣：天天背單詞，哪有時間刷劇啊。筆者問他，你每天花多少時間背單詞？
得到的回答是驚人的——至少3個小時！
3個小時，你可以刷至少三集美劇，看至少50頁《Catch-22》，讀完至少10 條Wired上的新聞等等等等，那么多有趣且更有用的事情可以做，你卻拿它來一背單詞？ ？ ？
以上這些其實是大部分學生備考sat 考試的誤區。筆者每遇上一個學生都要苦口婆心一番：快別這么卯足勁和那些詞較勁了，你哪怕啃下了市面上所有的單詞書，閱讀依然上不了700+, 甚至可能上不了650+
。
舉個非常簡單的例子：中文單詞你基本上都認識對嗎？那么你能看懂譯版的弗洛伊德《夢的解析》嗎？甚或者你能看懂《三體》所構建給你的龐大的世界觀嗎？
到底什么是SAT考試？美國大學理事會對SAT考試的定義是：“SAT考試獨立于美國高中課程，面向美國大學本科學術能力要求，測評以論證型文章和小說類文章為載體的邏輯理性的分析方法和分析能力。”
敲黑板劃重點：邏輯理性的分析方法和分析能力！
你看到一段話描寫夜晚的潮濕，是不是能從中體會到人物的情緒？一段話講述過去人的艱辛，是不是能聯系上下文體會到其中所暗含的對于現在生活的影射？一段話形容朋友被困的時候主人公卻無動于衷在一邊畫畫，是不是能體會到其中暗含的幽默和諷刺？
諸如此類，都是邏輯思維，都是分析方法和分析能力。
有強大的邏輯思維能力，理科生也不會無法理解文史類作品，文科生也不會看不懂科學類文章。你不會苦與無法比對篩選兩個看似非常接近的選項，你心里對內容會有清如明鏡的把握。
于是就到了關鍵點，如何培養邏輯思維和分析能力？敲黑板劃重點：高效的閱讀吸收！
筆者能想象屏幕前的你看到這一點之后翻出的大大的白眼，但這真的不是廢話。
克尼雅日寧說，讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。
讀而不懂，其實就是很多學生閱讀的狀態。筆者經常碰到這樣的學生，問“老師你給我推薦點書吧”，我說那你先去看看一本很簡單的Teusdays withMorrie吧。過了兩三天學生回來告訴我，老師這書好無聊，看不下去了。
這本書其實并不在SAT推薦書單里，但推薦這本書的原因是什么？第一因為它的單詞很簡單，不太會碰到卡頓的內容；第二因為它非常細膩，在描述Morrie生前最后日子的時候，每一個舉動每一句對話里面其實都有深意。能看懂這些內在東西的學生，必然不會覺得這是一本無聊到看不下去的書，相反他們會被打動，會開始思考，甚至會想做摘錄來試著應用于別處。
高效的閱讀吸收，首先需要的是極大的耐心，只要不是與自己的三觀嚴重不符的作品，都可以閱讀下去；其次需要的是持續的專注，你不僅僅看到了表面的文字，更看到了深層次的思想和情感；同時重要的有良好的記憶力，看到后面的內容你能聯想到前面同樣出現過極大的關聯性內容，由此理解任何一個細節涵蓋的深意。
要培養這種能力，必須先從自己感興趣的內容入手。畢竟這培養的是一種能力，并不是專業知識，不是說你看了Pride and Prejudice你就能拿下所有的小說類閱讀了。
最初的階段，能幫助你讀下去的對內容的持續好奇是很關鍵的。先挑一本你覺得簡介看起來就非常有意思對胃口的書。把你每天背單詞的時間勻一半出來，靜下心來閱讀，不是嚴重影響理解的單詞不查詞典，以內容邏輯鏈接為主，一個月后你就能看到改觀。
當然筆者必須強調，并不是說單詞是垃圾完全不用管它，基礎的詞匯量是必須的。
多基礎呢？先穩好托福詞匯level即可，剩下的單詞，持續的閱讀給你積累扎實，并且有語境的幫助，絕對比從單詞書上看來要有效的多。然后每天早上半小時，晚上半小時花時間看一遍鞏固即可。
要知道，SAT考試中，30%的閱讀文章是文學類作品，主要測評的是學生的情商；余下的論證型文章，測評的是學生的智商。優質的大學希望他們得到的是雙商都高的可塑之才，而不是一本本的人肉詞典！
