歡迎來到環球教育官方網站,來環球,去全球!
來源:
小編: 42作為實用類英語教材的經典,出身英倫三島、血統純正的新概念教材已經在神州大地風靡了三十幾年。三十年間,她見證了祖國改革開放的偉大歷程,也成就了我們幾代英語學習者的人生夢想。有些人胸懷學術理想而孜孜苦讀,最終成為了碩士、博士;有些人則向往于彼岸的經歷而遠涉重洋,踏上了異國的土地;有些人則憑借勤奮與智慧成為最先富裕起來的一批人。在國人眼中,新概念英語早已不止于一套教材的概念,她更多地已經成為了一種象征嚴謹治學和勤勉奮斗的精神圖騰。
筆者從事語言教學實踐已經10多個春秋了,細數曾經講授過的教材和課程已經有幾十種之多了---其中當然包括新概念教材。從一個專業的教材編纂者和一線教學實踐者的視角來看,其系統性、縝密性、實用性確實在當今的實用英語教材中位居前茅,罕有同類的教材能出其右。在國內語言培訓業界,新概念英語被公認為是所有語言專修課程的“全能先修課程“---可以幫助你事半功倍地準備各種語言考試; 輕松地掌握包括學術英語、商務英語在內的各種特殊用途的英語(English for specific purposes)。
為了驗證新概念英語內容的實用性和重要性,筆者在此通過自己的一篇雅思作文習作來進行一個具體的分析。順帶說明, 此文章考官Martin Renner 評價為 :“It’s very well written with next-to-no errors. ”
真題重現
Research indicates that the characteristics we are born with have much more influence on our personality and development than any experiences we may have in our life.
Which do you consider to be the major influence?
范文
(1)Admittedly, the inborn characteristics we have impose influence on our personality and development to some extent. From my point of view, however, the experiences we go through in life, education and work outweigh the characteristics in terms of shaping our personality. (2)To make my claim more convincing, I list three arguments as follows.
誠然,先天的特性會在一定程度上影響我們的人格和發展。但是,以我之見,就塑造人格而言,我們在生活、教育和工作中的經歷所起的作用更大。為了使我的觀點更加具有說服力,我在這里列出了三個理由。
As a proverb says “life is the best teacher”, we constantly draw on our life experience to improve ourselves. For example, hardships and setbacks make us more psychologically strong; (3)getting along with people teaches us how to be socially appealing and getting married and bringing up our offspring awards us a sense of responsibility. Almost every element in, or facet of, life contributes to the formation of our personality.
正如一句諺語所言----“生活是最好的老師”。我們經常會使用生活中的經歷來提升自己。例如,困苦與挫折會讓我們心理上更加堅強;與人相處會教會我們如何成為一個社交上受歡迎的人;結婚、撫育子女會賦予我們責任感。生活中的每一個元素或方面都會有助于我們人格的形成。
In addition to life, education--from pre-school to tertiary education--also plays a vital role in the development of personality (4) as it helps build up one’s career path and life trajectory. During the process of learning, one can broaden his or her horizon through grasping knowledge and or skills in various disciplines, and consequently develop his or her traits and attributes, such as creativity, critical thinking and troubleshooting capacity. These are all essential constituents of one’s personality and are fairly difficult to acquire from inborn characteristics.
除了生活的經歷,從幼兒園到大學的教育在我們的人格發展中也起到了至關重要的作用;同時,教育也會有助于規劃我們的職業道路和生活軌跡。在學習的過程中,一個人通過掌握各個領域的知識或/和技能開闊了他的眼界,并最終賦予了他一些特性和品質,例如,創造力、批判性思維和解決問題的能力。這些都是人格中的核心組成部分,并很難從先天的特性中獲得。
Equally important as life and education is working experience. As a continuation of educational experience, It further helps refine one’s personality in a very comprehensive way. (5)In a work context, when you handle paper work, you learn to be patient and meticulous; when you meet customers, you learn to be flexible and understanding; and when you encounter pressure, you learn to be calm and prompt.
與生活和教育同等重要的是工作經歷。作為教育經歷的延續,工作經歷非常綜合地完善了一個人的人格。在工作環境中,當你處理文案工作時,你學會了耐心和細心;當你會見客戶的時候,你學會了靈活和為他們著想;當你遇到壓力的時候,你學會了鎮定和迅速行動。
In accordance with the perspectives explored here in above, (6) we may safely draw the conclusion that experiences create a more significant influence on our personality and development in comparison with inborn characteristics.
根據以上的探討,我們可以慎重地得出一個結論,即較之先天的特性,經歷對于我們人格以及發展的作用更為深遠。
本文重要語法條目一覽:
| 序號 | 語法條目名稱 | 首次出現此語法現象的新概念課文 |
| (1) | 定語從句 | 新概念第一冊 Lesson 121-124 |
| (2) | 不定式短語做目的狀語 | 新概念第一冊 Lesson 141 |
| (3) | 動名詞短語做主語 | 新概念第二冊 Lesson 20 |
| (4) | 原因狀語從句 | 新概念第一冊 Lesson 61 |
| (5) | 時間狀語從句 | 新概念第一冊 Lesson 117-118 |
| (6) | 同位語從句 | 新概念第二冊 Lesson 46 |
從以上的分析可以看出,本篇8分范文中所出現的所有的復雜語法現象(或稱之為高分語法結構)竟然均囊括在新概念前兩冊的課文內容中!并且,我們需要指出的是,新概念遵循地是螺旋式提升的第二語言記憶和認知規律,語法條目和單詞的復現率非常高,特別適合中國的英語學習者由淺入深地切實掌握聽說讀寫譯各項語言技能。
新概念英語穿透時空的內在價值已經在過去的歲月得到了充分的證明;未來,她也必將隨著教師們的全情演繹而繼續綻放她奪人魂魄的美麗。。。。。。