從學語到奔跑，見證環(huán)球倍思科學巨變
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小編： 79第一次聽環(huán)球倍思科學的課堂，就被其吸引。再一次走進課堂，禁不住深深感嘆。
從歡笑聲中出發(fā)
這是一個漂亮舒適的校區(qū)，教室里干凈整潔、色彩鮮艷、明亮，教學設備齊聚。每星期，環(huán)球倍思科學的老師們都會在這里給孩子們上課，當然，他們也會從SOHO尚都這個漂亮的旗艦校區(qū)出發(fā)，去幼兒園給孩子們上科學課。
窗外陽光燦爛，笑容依舊掛在每位教師的臉上，今天和往常一樣充實而快樂。可是對于倍思科學來說，今天卻是不平凡的日子，倍思科學誕生一周年了！
走到樓下，數(shù)名老師開始兵分幾路，往不同的校區(qū)出發(fā)。筆者不由回憶起去年這個時候，也是這樣的天氣，不同的是那會環(huán)球倍思科學才會呀呀學語，所有員工就兩名，所教的幼兒園也只有一家幼兒園――啟明雙語幼兒園。
今天柯南老師和布魯老師也是去啟明雙語幼兒園上課。不過，柯南老師今天是去上結業(yè)課。一年了，倍思科趣課已上滿兩個學期，當初的小朋友即將幼兒園畢業(yè)。
一堂堂趣味無窮的科學課
一到幼兒園，柯南老師就被孩子們團團圍住，大家圍著他問東問西，嬉笑逗樂間不時往老師身上亂竄。一旁的幼兒園教師無奈的開玩笑“我天天陪著他們，怎么對我的喜歡也不及倍思教師啊！”
環(huán)球倍思的老師們所講的課題涉及面從物理、化學到天文、生物、地理囊括。柯南、布魯布魯兩位老師今天所講的課題是：氣壓、帕斯卡爾定律。
按道理，這樣的科學原理生硬、難記，不過課堂上，倍思科學的老師把這些科學原理卻融進了童話故事中，給孩子們講起了拇指姑娘的故事。當孩子們慢慢融入故事中聽得津津有味時，老師趁機在故事情節(jié)引出了氣壓等原理，在好奇心的促使下，每個孩子恨不能立馬就揭開謎底，了解神奇現(xiàn)象的真正原因。
老師們上課時，音調總是抑揚頓挫，通過自己的獨特個性把故事講得繪聲繪色，加上現(xiàn)場的互動和實際操練，課堂一直充滿著歡聲笑語。