雅思口語考試可以一味地背誦模板嗎？
來源：互聯網
小編：天空 483雅思口語考試背稿可行嗎，怎么做才好?不知道各位烤鴨有沒有這樣的經歷：有了口語稿，好像就萬事大吉了，考前突擊地背口語稿就去上戰場，結果反復幾次，成績依然不盡人意，簡單粗暴的背稿，永遠不是提升，口語成績和能力的良方，畢竟不是去參加演員的誕生。
誠然，背口語稿是有提分的效果&可能性的，但它有附加條件
1. 你的英語基礎真的“相當基礎”;
2. 口語考試迫在眉睫，自己毫無頭緒;
3. 你的口語單項的成績要求<6分。
如果你符合以上三條，The choice is yours。但如果你不放心也不甘心，不妨聽聽下面的建議。雅思口語評分標準中，其中涉及到四項獨立打分內容，分別是：
1. Fluency & Coherence (流利度&連貫度)
2. Lexical Resource (詞匯)
3. Grammatical Range & Accuracy (語法多樣性&準確度)
4. Pronunciation (發音)
而大家背稿的問題經常出在第1條和第4條。
01Fluency & Coherence (流利度&連貫度)
這個標準是最抽象也是大家“誤解”最多的一項。很多考生以為如果能把口語稿的內容噼里啪啦背出來，這個單項就OK了。而這只是表層的，重要的是這項評分標準中反復提到的兩組名詞：Connectives & Discourse Markers.
1). Connectives。簡單的說，就是句子中承載各種“邏輯關系”的連詞。
如：And/But/Because。同學們應該還知道不少關于它們的口語替換詞，我不再做列舉了。
2). Discourse Markers(語篇詞)是語言學專有名詞，日常也叫Filler words (填充詞)。
典型的例子有：Well/You know/I mean/Like (答案就是這么簡單)。
這類詞在話語中并不承載具體意思，但在Native Speaker的日常口語交流中都有很頻繁地出現，所以Filler words的使用已經成為英語口語中一個不可忽視的語言特征。
那么，大家覺得自己在練口語時有意識地去使用這些連詞了嗎?答案是并不，有部分考生會但不靈活。在聽學生練題時，我記下過這樣一段內容，大家讀一讀感受下(語法&單詞錯誤先忽略):
“ … James has rich life experience. He lived a poor life in the childhood, he started working when he was young, he did many jobs, for example, waiter, worker, cooker and so on. When I talk to him, I find he always know some interesting knowledge…”
學生的意思基本表達明白了，除主語he使用地過于重復外，更主要的問題是幾乎沒用到連詞去串句子。所以聽起來就會覺得內容前后沒什么邏輯性，就是簡單的句子疊加。
這種情況放在Fluency&Coherence的標準上，連5分“May over-use certain connectives & discourse markers” 都挺勉強。
我們可適當地添幾個連接詞：
“ James has rich life experience. You know, he lived a poor life in the childhood, so he started working when he was young, he did many jobs, like waiter, worker, cooker and so on. When I talk to him, I find he always know some interesting knowledge…”
句子的邏輯性清晰了，聽者理解起來也不費力。大家要知道，英語的連接詞在連接句子時，就是在幫助說話人&聽話人去理清內容上的邏輯關系，有預報后續內容的作用。
02Pronunciation (發音)
在評分標準里，這個單項的內容寫地有點讓人“呵呵”，因為它都是這樣的：
“ 4分： Uses a limited range of pronunciation features.”
“ 6分：Uses a range of pronunciation features with mixed control.”
“ 8分：Uses a wide range of pronunciation features.”
如此清(fū)楚(y?n)準(li?o)確(shì)的說明，簡直跟中式菜譜里面“鹽適量” “糖少許”一模一樣，讓人分分鐘抓狂。
不過，三個分段都反復提到Pronunciation Features，它又包含哪些內容呢?就英語來說，它主要涉及了三個內容：
1). 元音、輔音、雙元音的發音;
2). 單詞重音&句重音;
3). 語音語調。
其中，最后一項“語音語調”是個狠角色，真的是“成也蕭何，敗也蕭何”，它反而比能有標準英/美式發音重要的多。
記得之前有個女學生，基礎其實一般，考生們普遍會出現的語法錯誤、發音錯誤也不時出現。但首考口語拿下6分，雖不是高分，卻是她四項中最高的。后期重讀時再聽她練題，發現女生說話狀態特別好：聲音清晰宏亮，語速適中，而且表情和肢體都會配合在說的內容表現出來。其實就是我們日常聊天狀態的自然流露，但這卻是很多英語相近水平的考生或背稿的考生在考場上做不到的。不可否認考生是花時間和精力去記憶了，但考試時面對考官，總是面無表情、聲音沒起伏，就被考官判背稿而壓分總拿不到6分。
所以考試過程中，說話的語音語調就尤為重要了——不管個人平時說話的狀態如何，面對考官大大們的時候，最好有點“演技”的加持，才不那么容易被考官判為背稿而無情壓分。如不保險，大家課后練習時就要先找找感覺，這里也建議大家把自己的口語模擬錄成小視頻，這樣都看到你本人說口語題目時的表現，方便及時發現自身問題，做好調整。
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