GMAT寫作分?jǐn)?shù)各段評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的？
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小編：白麗 811盡管GMAT寫作得分并不會(huì)計(jì)算到考試總成績中，但針對(duì)一些學(xué)校，尤其是商科類排名靠前的院校，存在著一定的參考價(jià)值，想要GMAT寫作提高，就去了解作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)才會(huì)有一定的幫助，下面就為大家介紹GMAT寫作分?jǐn)?shù)各段評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的。
GMAT寫作分?jǐn)?shù)各段評(píng)分必須要符合考試的標(biāo)準(zhǔn)：
GMAT寫作分?jǐn)?shù)各段評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的？
對(duì)事件的復(fù)雜性的分析是相當(dāng)清楚有力;熟練駕馭有效寫作的要素。
a)在通過某一事件展開分析以及闡述自己觀點(diǎn)時(shí)，可以擺出有洞察力的原因以及有說服力的事例。
b)結(jié)構(gòu)清晰。
c)對(duì)于語言(包含有用詞以及句法多樣性)有很好的掌握。
d)文章完全符合標(biāo)準(zhǔn)書面英語規(guī)范(包含有語法、用法以及拼寫規(guī)則)，但可能會(huì)有小錯(cuò)誤。
GMAT寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：五分(strong)
對(duì)于事件的復(fù)雜性一定要有充分的分析;才可以更好的把有效寫作的要素掌握。
a)闡述觀點(diǎn)時(shí)能運(yùn)用恰當(dāng)有力的理由/或事例。
b)結(jié)構(gòu)較清晰。
c)對(duì)于語言(包含有用詞和句法多樣性)有良好的掌握。
d)更加不錯(cuò)的掌握標(biāo)準(zhǔn)書面英語規(guī)范(包括語法、用法和拼寫規(guī)則)，但可能會(huì)有小錯(cuò)誤。
GMAT寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：四分(adequate)
針對(duì)事件的復(fù)雜性必須要進(jìn)行分析;對(duì)寫作的要素有一定的掌握。
a)闡述觀點(diǎn)時(shí)能舉出與事件相關(guān)的理由/或事例。
b)結(jié)構(gòu)基本合理。
c)對(duì)于語言(包括用詞和句法)有一定的掌握，但句法缺乏多樣性。
d)對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)書面英語的規(guī)范有一定掌握，但有一些錯(cuò)誤。
GMAT寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：三分(limited)
對(duì)于事件的復(fù)雜性有一定的分析;對(duì)寫作的要素有一定的掌握，但有明顯缺陷，一般具備下列特征中的一項(xiàng)或幾項(xiàng)：
a)觀點(diǎn)模糊或不充分。
b)結(jié)構(gòu)松散。
c)針對(duì)不善于舉出以及議題相關(guān)的理由或事例。
d)語言不準(zhǔn)確且/或句子缺乏多樣性。
e)在語法、用法以或是拼寫上時(shí)不時(shí)會(huì)有錯(cuò)誤或常有小錯(cuò)誤。
GMAT作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：二分(seriously flawed)
在分析性寫作技巧上表現(xiàn)出嚴(yán)重缺陷，通常具備下面特征中的一項(xiàng)或幾項(xiàng)：
a)觀點(diǎn)不明確或未能充分展開。
b)毫無結(jié)構(gòu)可言。
c)缺乏相關(guān)的理由或事例。
d)在語言運(yùn)用或句子結(jié)構(gòu)上經(jīng)常出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤。
e)在語法、用法或拼寫上錯(cuò)誤很多，影響文章表達(dá)。
GMAT寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：一分(fundamentally deficient)
在分析性寫作技巧上有根本缺陷，一般具備下列特征中的一項(xiàng)或幾項(xiàng)：
a)無法完整地?cái)⑹鰡栴}。
b)在語言和句子結(jié)構(gòu)上不斷有嚴(yán)重錯(cuò)誤。
c)在語法、用法或拼寫上有大量錯(cuò)誤，嚴(yán)重影響文章表達(dá)。
GMAT作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：零分
跑題、非英語寫作、重抄原題等。
GMAT作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：NR
白卷。
以上就是關(guān)于GMAT寫作分?jǐn)?shù)各段評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的，上文中為大家進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，大家可以參考學(xué)習(xí)，對(duì)于大家的GMAT寫作提高分?jǐn)?shù)會(huì)有幫助。把握好自己的寫作水平，有的放矢的提高作文中不足之處，取得更好的成績。
