如何提高英語演講水平
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小編： 205 跟其它語言一樣，英語最重要的功能就是交流。作為交流的載體，英語演講、英語辯論是目前英語能力比賽中被最常采用的兩種形式。對于廣大參賽者來說，友誼第一、比賽第二永遠是正確的心態。可是，對于那些真正想要表現自己能力，展現英語素養的選手而言，對勝利的渴望一定更占主導地位。我參加了近幾年大大小小的英語能力比賽，見識了許多英語實力非常強的選手，但很可惜不少被我看好的人最終卻都沒有登頂，甚至未能在復賽中出線。當然，其中不排除存在裁判不公正因素的可能性，不過總的說來，大部分選手們都沒能把“裁判希望看到的東西”體現出來，而這也是我想寫這篇文章的理由。
既然英語最重要的功能就是交流，那么做一個好的交流者（communicator）就成為大家必須掌握的一項技能。我覺得在諸多因素中，最關鍵的是以下三個核心能力：傾聽、理解、表達。
傾聽：學會主動的接受對方觀點是非常重要的交流技能，而這一點往往是被大部分選手所忽視的。
我們常常用“親和力”（approachable）形容一些具備獨特魅力的人，跟他們交流往往是一種快樂。這其中當然不乏氣質、談吐、身份等主觀感覺，但他們最重要的一點共性其實是――他們都是優秀的傾聽者（excellent listeners）。良好的傾聽習慣不僅能夠讓你更有效地獲取對方想表達的信息，更能給對方創造一個樂于分享的交流氛圍。就好像老師上課時總是喜歡那些緊跟課堂節奏、眼神執著、不時點頭的學生一樣，這些細微的動作常常是老師辛苦備課最大的動力源泉。比賽時評委考察的不僅是你的語音、語調等語言方面的能力，同時也在觀察你聽問題、聽對方辯手發言時候的風度（manner）。一個自己說得天花亂墜卻對別人的提問或發言不屑一顧的人，絕對不可能得到評委的青睞。
理解：學會能動的消化對方思想同樣也是不可或缺的交流技巧，在這一點上影響最大的是怯場心理（stage fright）。對于能夠掌握邏輯性極強的英語的選手而言，最基本的思辨能力絕對不是問題，真正的問題在于：當你站在臺上面對底下的觀眾、評委，甚至廣大“后援團”的時候，你是否還能夠保留平時那顆理性的頭腦。巧婦難為無米之炊，如果因為緊張而錯誤理解了對方的觀點，哪怕你說得再義正詞嚴那也是下筆千言離題萬里。
首先，不要否認自己在場上會感到緊張，這是非常正常的生理行為，關鍵的是如何把緊張的時間壓縮到最小，最早進入狀態。這種短時的積極緊張（positive stress）不僅不會影響你的發揮，反而能讓你注意力高度集中，思維速度大大活躍，從而能夠以最快的反應回答出最有創造力的答案。其次，一旦進入這個亢奮狀態（high起來了），選手同時要警惕另一個問題，就是high過了頭以至開始胡言亂語。這兩種因怯場而導致理解偏差的例子數不勝數。
表達：經過傾聽理解輸入的東西最終還是要靠你的輸出（output）來完成交流。此時，表達技巧（delivery）就成了核心問題。Language is power，Delivery is strength。沒有掌握表達技巧很容易讓選手走入“懷才不遇”的自責怪圈，這是最為可惜的。
我這里羅列幾點需要注意的地方：口齒清晰（clarity），語言流利（fluency），發音準備（accuracy），節奏變換（pace），語音變化（vocal variety），面部表情（facial expression），眼神交流（eye-contact），手勢姿勢（gesture & posture），感情流露（natural emotion）……同時選手還必須注意避免用語復雜（easy language is best），展現個人性格（personality），創造亮點（highlight）吸引觀眾。
做到以上三點，你將不僅成為一個好的交流者，更能在各類比賽中脫穎而出。對于不缺乏能力而缺乏技巧的選手而言，從這三點出發揚長避短就一定能成功。
